En la sociedad en la que me desenvuelvo en el mundo actual veo con gran asombro incertidumbre el comportamiento de la gente me doy cuenta que como todos dicen no soy el reflejo de todo de ellos En muchas cosas mi diferencia y sé que al igual que muchas personas para la manera de comprensión de la gente pero una parte muy pequeña en comparación del mundo entero un porcentaje muy pequeño somos los que estamos intentando cambiar eso porque no queremos que el mundo se vaya en esa dirección tenemos un mundo totalmente Nuevo Mundo libre en donde podamos aprovechar los recursos que tenemos a nuestro favor y No únicamente y seguir desarrollando cosas inventando cosas que nos hacen simplemente ser consumistas y diferenciar a las personas en dos partes con esto quiero llegar únicamente al punto de despertar a la gente de motivarlos de incentivarlos a pensar diferente y actuar diferente para cambiar el mundo porque sino no vamos a lograr nada en los últimos años hemos desarrollado la ciencia y la tecnología de una manera tan grande y tenemos a disposición nuestra cosas maravillosas herramientas maravillosas para únicamente conocer y difundir pero la producción viene dada totalmente aparte de que no está inmiscuido para nada en eso
Medio Ambiente
Nuestra Ideología de vida y trabajo es aprender y mejorar día a día para con ello poder tomar las mejores decisiones para tomar acción correcta en beneficio de la sociedad, el mundo y la naturaleza.
domingo, 29 de enero de 2017
sábado, 5 de diciembre de 2015
Ingeniería en Medio Ambiente
Marcelo Amores Estudiante
El profesional de la carrera de Ingeniería de Medio Ambiente de la UTC, será acreditado a nivel nacional por su nivel humanista, científico y tecnológico comprometido con el cambio social, con base en los conocimientos adquiridos en procesos de gestión ambiental, para el manejo sustentable de los recursos naturales, y la capacidad de solucionar los problemas ambientales, con la aplicación de herramientas, métodos y técnicas de campo y laboratorio in–situ, ex–situ. Basadas en los principios de solidaridad, justicia, equidad y libertad, que orienten a elevar el nivel tecnológico, científico, cultural y mantener el equilibrio del ambiente, y promover el desarrollo sustentable del país.
Misión
La Carrera de Ingeniería de Medio Ambiente, forma y capacita profesionales, humanistas, de alto nivel académico, científico y tecnológico, como respuesta a la demanda social y al deterioro ambiental, para que sean partícipes en la búsqueda de soluciones sobre la base de los principios de solidaridad, justicia, equidad y libertad, orientada a elevar el nivel tecnológico, científico, cultural y mantener el equilibrio del ambiente, para el bienestar social y económico del país.
Visión
Ser una Carrera acreditada, de la Universidad Técnica de Cotopaxi, líder a nivel nacional, en la formación y capacitación de profesionales, humanistas, de alto nivel académico, científico y tecnológico comprometidos con el cambio social; en la ejecución de proyectos de gestión ambiental y el manejo sustentable de los recursos naturales, que aporten a la solución de los problemas ambientales en la provincia, la región y el país, en un marco de alianzas estratégicas nacionales e internacionales, que cuente con infraestructura adecuada, laboratorios de alta tecnología y personal docente altamente calificado, que le permita alcanzar el reconocimiento de la sociedad.
Actividad Profesional:
El profesional de Ingeniería Medio Ambiental se desempeñará como:
· Asesor/consultor de estudios de impacto ambiental, ITD, auditorias, planes de manejo y evaluación de impacto ambiental.
· Asesor de sistemas de gestión de calidad ambiental, salud y seguridad ocupacional del personal de la empresa.
· Asesor/consultor de métodos de control y vigilancia de la contaminación.
· Asesor/consultor técnico de sistemas de monitoreo del agua, aire, suelo y residuos sólidos comunes y peligrosos.
· Asesor/consultor en la determinación de las medidas de mitigación que deben realizarse para contrarrestar contaminantes sólidos, líquidos, gaseosos, peligroso o ruido.
· Técnico en procesos de restauración de pasivos ambientales (forestación, reforestación, recuperación de suelos).
· Diseñador de legislación ambiental para proteger el medio ambiente conforme a las posibilidades económicas, sociales y políticas de los sectores sociales y productivos a nivel local y nacional.
· Gestor integral de residuos sólidos.
· Capacitador, sensibilizador de campañas de ciudadana ambiental.
· Manejo de áreas silvestres protegidas y protección de ecosistemas urbanos.
· Diseñador de redes de abastecimiento y tratamiento de aguas residuales en zonas urbanas, rurales, recreativas e industriales. Interpreta y realiza cálculos de evaluación y cuantificación de contaminantes.
· Líder de grupos de trabajo interdisciplinario en el ordenamiento y la planificación Territorial, mediante la aplicación de SIG.
· Profesional independiente o consultor realiza estudios, evaluaciones, auditorias, dictámenes y certificaciones ambientales para todos aquellos sectores económicos y sociales que lo requieran. Investigaciones socio ambientales.
En:
El sector público nacional en organismos como:
· Ministerio del Ambiente.
· Ministerio de Agricultura, Ganadería, Acuacultura y Pesca.
· Ministerio de Inclusión Económica y Social
· Ministerio Salud Pública.
· Municipios y Consejos Provinciales.
· Ministerio de Obras Públicas y Transporte, etc.
En el sector privado nacional e internacional:
· Industrias de tipo manufacturero, petróleo y minas, agropecuario.
· ONG ́s, fundaciones, corporaciones, sociedades, consultoras.
· FAO, PNUD, BID, UNESCO, etc.
Título a otorgarse: Ingeniero en Medio Ambiente
Espistemología de la Geologia
Espistemología de la Geologia
Introducción
El hecho de que las personas en épocas antiguas comenzaron a conocer cada vez más su entorno, sus partes y como esto influía en su vida se llegó a conseguir conocimientos relativamente amplios de ciencias naturales y por ello también al suelo o ciencias de la tierra con las primeras nociones o ideas; así principalmente en la época en que floreció el pensamiento clásico del antigua Grecia existieron filósofos con grandes aportes al conocimiento por ejemplo:Desarrollo
Teofrasto (372 - 287 aC) escribió la obra Sobre las rocas.
Aristóteles
(384 – 322 aC) mencionaba al aire, fuego, tierra y agua como los cuatro
elementos de la materia.
Estrabón
(64 -24 dC) reconoció que la tierra había estado alguna vez cubierta por el
mar.
Plinio
el mayor (23 – 79 dC) escribió en todos los aspectos de las ciencias naturales,
publicando 37 volúmenes de historia natural lo cual fue una gran contribución
en campos de la geología.
En
tiempos posteriores y lugares diferentes existieron otros científicos que
generaron nuevos conocimientos muy importantes especialmente en el mundo
islámico así tenemos:
Abu al-Rayhan al-Biruni (973-1048) propuso que el subcontinente Indio alguna vez fue mar
según sus investigaciones.
Avicena (981-1037) propuso una explicación para la formación de las
montañas y el origen de los terremotos y la relación entre ambos fenómenos.
Shen Kuo (1031-1095) con la observación de conchas de conchas de los
animales fósiles a cientos de kilómetros del mar propuso que la tierra se había
formado por la acumulación de sedimentos.
Ahora
luego de estas destacadas contribuciones existió una recesión en el desarrollo
de esta ciencia en la edad media, aunque luego con el renacimiento ocurrieron
avances significativos entre los que destacan:
Leonardo
da Vinci (1452 - 1519) con sus observaciones al norte de Italia reconoció que
los restos de fósiles marinos encontrados ahí son producto de antiguos mares.
George
Bauer (1494 – 1555) publico seis libros relacionados con la geología los cuales
sirvieron de base para la mineralogía y la geología minera.
Con
las exploraciones europeas se descubren nuevas cosas, conocimientos mucho más
desarrollados sobre geología:
Abraham Ortelius en 1596, tuvieron un amplio conocimiento de campo magnético
terrestre y con conocimientos de geografía comparo las costas de Suramérica y
África planteando así la hipótesis de la deriva continental precursora de la
teoría de la tectónica de placas.
Nicolás
Steno (1638-1686) se le atribuye la
formulación de los tres principios que definen la estratigrafía.
Durante
los siglos XVII y XVIII varios teólogos
llevaron a cabo estudios geológicos en busca de pruebas del diluvio universal,
logrando aportes significativos en especial los más liberales que lógicamente
fueron juzgados por la iglesia, entre ellos tenemos:
George
Buffon (1726 – 1797) destacado naturalista, planteo un trabajo coherente sobre
la teoría de la tierra.
La
palabre geologia que proviene de los vocablos griegos geo: tierra y logia:
tratado fue utilizada por primera vez en 1778 y establecido como un término por Horace-Bénédict de Saussure en
1779.
James
Hutton (1726 – 1797) con aportes muy destacados, planteo conocimientos modernos
de geología, probo que las rocas se habían formado de un estado incandescente
descartando teorías erróneas; también dijo que “el presente es la clave del futuro” llamado Principio del
Uniformismo. Los conocimientos que este desarrollo fueron tan importantes que
sirvieron de base para futuros científicos.
Georges
Cuvier (1769 – 1832) formulo las bases de la corriente geológica del
catastrofismo al estudiar fósiles de vertebrados y pensar en catastroes masivas
que exterminaban la vida del planeta, por lo que se le considera como el padre
de la paleontología.
Carles
Lyell (1797 - 1875) escribió dos libros muy importantes sobre ciencias de la
tierra.
Cahrles
Darwin (1809 - 1882) escribió el libro “El Origen de las Especies” con lo cual
termino con la creencia del catastrofismo.
Posteriormente
los científicos modernos hicieron muy importantes aportes practicos:
William
Smith (1769 - 1839) realizo geología práctica por medio de la Estratigrafía
Aplicada, publico el mapa de Reino Unido el cual resulta ser el primer mapa
geológico, además es el primero un corte geológico y una columna litológica.
Alfred
Wegner (1880 - 1930) planteo las ideas actuales de la Deriva Continental y el
Despliegue del Fondo del Océano en su libro El origen del Continente y los
Océanos.
En
el siglo XXI se ha avanzado enormemente en la ciencia de la geología en
especial en la formulación de la tectónica de placas que surgió de dos
observaciones geológicas que son expansión
del fondo oceánico y la deriva
continental. Hoy en día el desafío más
grande de la geología es el determinar la edad más exacta de la tierra
considerando que tiene aproximadamente 4500 millones de años, sabiendo
que las estimaciones variaban con un rango de error que va desde miles hasta
millones de años.
Conclusión
En conclusión diría
que la curiosidad por conocer lo que nos rodea planteando las ciencias
naturales y en ello el estudio de la
tierra en un principio ha llegado a ser hoy en día un conjunto de ciencias
sumamente importantes desarrolladas a lo largo de muchos años por un sinnúmero
de filósofos y científicos, sin la cual no se podrían explicar muchos de los
acontecimientos que a diario suceden a nuestro alrededor como el origen de los terremotos,
así como conocer más sobre el pasado de nuestro planeta y as allá, el pasado de
nuestro universo el cual es el mayor desafío sin concreta
Tim Berners-Lee, el padre de la Web
Sir Timothy "Tim" John Berners-Lee, KBE (Londres,
Reino Unido, 8 de junio de 1955) es un científico de la computación británico,
conocido por ser el padre de la Web. Estableció la primera comunicación entre
un cliente y un servidor usando el protocolo HTTP en noviembre de 1989. En
octubre de 1994 fundó el Consorcio de la World Wide Web (W3C) con sede en el
MIT, para supervisar y estandarizar el desarrollo de las tecnologías sobre las
que se fundamenta la Web y que permiten el funcionamiento de Internet.
Ante la necesidad de distribuir e intercambiar información
acerca de sus investigaciones de una manera más efectiva, Berners-Lee
desarrolló las ideas fundamentales que estructuran la web. Él y su grupo
crearon lo que por sus siglas en inglés se denomina Lenguaje HTML (HyperText
Markup Language) o lenguaje de etiquetas de hipertexto, el protocolo HTTP
(HyperText Transfer Protocol) y el sistema de localización de objetos en la web
URL (Uniform Resource Locator).
Es posible encontrar muchas de las ideas plasmadas por
Berners-Lee en el proyecto Xanadú (que propuso Ted Nelson) y el memex (de
Vannevar Bush)
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